Principi e criteri metodologici per la didattica universitaria evidence based

Principi e criteri metodologici per la didattica universitaria evidence based
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Principi e criteri metodologici per la didattica universitaria evidence based

In questo tutorial vengono esposti alcune linee guida per organizzare un corso e le sue lezioni in modo da avere il massimo impatto cognitivo sugli studenti seguendo le linee della evidence based education (EBE).

Tipologia corso: Smart Guide

Per accedere al Corso utilizzare il link: https://idea.uniroma1.it/course/view.php?id=121


Il Corso è stato realizzato nell’ambito del progetto "ALMA - Advanced Learning Multimedia Alliance", Digital Education Hub finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU, PNRR, Missione 4, Componente 1, Investimento 3.4 "Didattica e competenze universitarie avanzate".
 

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