Aggiornamento 9 marzo 2026
In particolare esso si occupa di sviluppare MOOC, microCredenziali, tutorial, Remote Labs, Didattica Immersiva e strumenti di Intelligenza Artificiale per la didattica.
Il Digital Education HUB organizza un ciclo di webinar e di consulenze per chi vuole sviluppare apprendere e saper diffondere pratiche didattiche efficaci, i cosiddetti Change agent.
Il materiale prodotto viene condiviso tramite il catalogo di ALM@. In aggiunta il materiale prodotto da Sapienza è consultabile direttamente su Artemisia, sezione del moodle IDEA aperto a tutti.
Accedi al Catalogo
In evidenza:
- 5 marzo 2026 15.30: Webinar 1/2 - Alfabetizzazione all'Intelligenza Artificiale: “Alfabetizzazione all’Intelligenza Artificiale” è un webinar proposto da Sapienza Università di Roma e dedicato ai docenti universitari di ogni disciplina che desiderano orientarsi tra strumenti, opportunità e criticità dell’IA nella didattica.
L’incontro offre risposte alle domande di base: quali strumenti di Intelligenza Artificiale sono oggi a disposizione dei docenti? Come si utilizzano in modo consapevole? Quali implicazioni comportano in termini di innovazione e responsabilità?
Attraverso interventi e casi applicativi, il webinar approfondisce il ruolo dell’IA nella didattica universitaria, con particolare attenzione all’uso dell’IA generativa nel problem solving, alle sfide emergenti e alle prospettive di integrazione nei percorsi formativi.
Intervengono: Simone Scardapane, Dipartimento DIET - Valentina Lagasio, Dipartimento di Management - Annalisa Cusi e Francesco Contel, Dipartimento di Matematica.
Per maggiori informazioni e per accedere al webinar clicca qui.
- 24 marzo 2026 ore 14-16: Webinar 2/2 - Digital Champions. Continua il ciclo di appuntamenti “Digital Champions” a cura dell’Università degli Studi di Firenze. Dopo il primo incontro dello scorso mese dedicato all’Area delle Scienze Sociali, il percorso prosegue con un nuovo webinar rivolto all’Area Biomedica.
Per il prossimo appuntamento “Insegnare le discipline biomediche con la didattica blended” Clicca qui per iscriverti e accedere al webinar.
Il ciclo Digital Champions è dedicato all’innovazione nella didattica universitaria e nasce per valorizzare esperienze, metodologie e strumenti digitali applicati alle diverse discipline.
Attraverso il racconto di buone pratiche e casi concreti, i webinar supportano docenti e ricercatori nel ripensare l’insegnamento in chiave digitale, promuovendo un apprendimento più attivo, inclusivo e coerente con le sfide educative contemporanee.
Il ciclo si compone di cinque appuntamenti tematici: nei prossimi mesi seguiranno gli incontri dedicati all’Area Umanistica e della Formazione, all’Area Scientifica e all’Area Tecnologica.
Per maggiori informazioni e per scoprire il programma “Digital Champions” clicca qui- Ciclo di 3 MOOC Insegnare con l’AI, per muovere I primi passi dell’utilizzo dell’Intelligenza Artificiale nella didattica: “Progettare” , “Strumenti” e “Pratiche”.
- 18 marzo 2026 15-17: Workshop - Laboratori virtuali: innovare ed integrare l'esperienza pratica. “Laboratori virtuali: innovare ed integrare l’esperienza pratica” è uno dei workshop promossi dall’Università degli Studi di Padova nell’ambito dell’iniziativa Change Agent ed è dedicato all’esplorazione delle potenzialità dei laboratori virtuali e delle simulazioni nella didattica universitaria. L’incontro approfondisce come gli ambienti di laboratorio virtuale possano integrare o, in alcuni casi, sostituire l’esperienza pratica tradizionale, offrendo nuove opportunità per progettare attività formative innovative, accessibili e tecnologicamente avanzate.
Saranno presentati esempi di piattaforme e software per la realizzazione di simulazioni, insieme a strategie per la progettazione di attività didattiche basate su laboratori virtuali, anche attraverso l’esperienza dell’Università degli Studi di Padova.
Il workshop è a cura di Giulia Marina Licini e Laura Orian, docenti dell’Università degli Studi di Padova. Per maggiori informazioni e iscrizioni clicca qui.
- How to MOOC dalla progettazione alla gestione di un corso online , per una prima formazione sulla realizzazione di Massive Online Open Courses
- Vocabolario artificiale: dalla A alla I , per imparare i concetti base dell’Intelligenza Artificiale, il suo funzionamento, le sue applicazioni ed i suoi limiti
- Corsi di lingua: inglese, francese e spagnolo
- I webinar ALM@ on demand: nel corso dei primi mesi del progetto, ALM@ ha promosso diversi cicli di webinar online, a cura di docenti ed esperti delle Università partner, dedicati alla trasformazione digitale della didattica universitaria.
Scopri tutti i webinar e rivedi gli incontri on demand
