Digital Education Hub ALM@

Work in progress: 10 dicembre 2025

Il Digital Education Hub ALM@ è una rete, di cui Sapienza è partner, dedicata alla valorizzazione delle risorse digitali per la didattica attraverso la condivisione di percorsi formativi e di buone pratiche. Essa rappresenta una occasione per sviluppare ed implementare configurandole al nostro Ateneo tecniche innovative di didattica basate su tecnologie Digitali. Il progetto è finalizzato a produrre strumenti di formazione del personale docente e strumenti digitali di didattica per gli studenti, nonché di far crescere negli Atenei infrastrutture in grado di garantire la produzione e la fruizione di prodotti digitali per la didattica. 
In particolare esso si occupa di sviluppare MOOC, microCredenziali, tutorial, Remote Labs, Didattica Immersiva e strumenti di Intelligenza Artificiale per la didattica.

Il Digital Education HUB organizza un ciclo di webinar e di consulenze per chi vuole sviluppare apprendere e saper diffondere pratiche didattiche efficaci, i cosiddetti Change agent
Tutti i dettagli per partecipare al programma sono nella pagina dedicata Change Agent ALMA

Il materiale prodotto viene condiviso tramite il catalogo di ALM@. In aggiunta il materiale prodotto da Sapienza è consultabile direttamente su Artemisia, sezione del moodle IDEA aperto a tutti.

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In evidenza:

- Martedì 9 dicembre, dalle 16 alle 18: Webinar 1/2 - Micro-credenziali: Strategie organizzative e soluzioni tecnologiche nell'era dell'apprendimento europeo. Le professoresse Marta Ghisi e Antonella Tonoli dell’Università degli Studi di Padova terranno il webinar “Micro-credenziali: Strategie organizzative e soluzioni tecnologiche nell’era dell’apprendimento europeo”, con l’obiettivo di fornire una comprensione approfondita dei processi, delle tecnologie e dei modelli europei legati alle micro-credenziali e ai digital credentials nel contesto dell’istruzione superiore.

Tra i contenuti principali:

  • introduzione alle micro-credenziali e alla loro rilevanza nel panorama educativo contemporaneo;
  • panoramica su processi e tecnologie per l’emissione di digital credentials, con focus sulle piattaforme bestr ed Europass;
  • analisi comparativa tra bestr ed Europass, con differenze, vantaggi e casi d’uso;
  • approfondimento sull’European Learning Model e sul suo impatto nell’implementazione delle micro-credenziali;
  • relazione tra MOOC e micro-credenziali, con opportunità e sfide;
    presentazione di un caso studio sull’implementazione di un sistema di micro-credenziali in ambito universitario.

Clicca qui per iscriverti.

-  Martedì 16 dicembre dalle 14 alle 16: Webinar 2/2 - Intelligenza artificiale generativa e produzione di contenuti didattici. La professoressa Maria Ranieri e il dottor Gabriele Biagini dell’Università degli Studi di Firenze terranno il webinar Intelligenza artificiale generativa e produzione di contenuti didattici, con l’obiettivo di accompagnare i docenti all’uso critico e consapevole degli strumenti di IA generativa per la creazione di materiali didattici.

Tra i contenuti principali:

  • panoramica sugli strumenti di intelligenza artificiale generativa utilizzabili per creare contenuti didattici e principali caratteristiche;
  • presentazione delle tecniche di prompting per la produzione di contenuti didattici multimediali in contesto universitario.

Le iscrizioni saranno aperte dal 1 dicembre 2025  sulla piattaforma Ipazia, al seguente link

 

- Ciclo di 3 MOOC Insegnare con l’AI, per muovere I primi passi dell’utilizzo dell’Intelligenza Artificiale nella didattica: “Progettare” ,  “Strumenti” e “Pratiche”.

- How to MOOC dalla progettazione alla gestione di un corso online , per una prima formazione sulla realizzazione di Massive Online Open Courses

- Vocabolario artificiale: dalla A alla I , per imparare i concetti base dell’Intelligenza Artificiale, il suo funzionamento, le sue applicazioni ed i suoi limiti
- Corsi di lingua: inglese, francese e spagnolo
- Webinar su tecniche di didattica innovativa e molto altro ...
 

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