Le didattiche disciplinari per la formazione insegnanti:
competenze, valutazione e nuove sfide nell’era dell’IA
8 - 9 maggio 2026
Sapienza Università di Roma - Edificio Marco Polo, Aula Magna
Links iscrizione
Venerdì 8 maggio 2026
I sessione
14:00 – 14:20
Saluti istituzionali
Magnifica Rettrice, Antonella Polimeni
Prorettrice alla Didattica, Ersilia Barbato
Direttrice TLC-Sapienza, Silvia Tatti
14:20 -14:40
Presentazione del progetto DEH
Riccardo Faccini, Vicecoordinatore del DEH, Delegato all’orientamento e Vicedirettore TLC-Sapienza
14:40 -17:10
Leggere, interpretare e argomentare nella scuola che cambia
Introduce Paola Rocchi, ADI-sd Lazio
Modera Paola Cantoni, Sapienza Università di Roma
Intervengono Marco Di Branco (Sapienza Università di Roma), Riccardo Morri (Sapienza Università di Roma), Francesca Morselli (Università di Genova), Lucia Olini (ADI-sd Veneto), Matteo Viale (Alma Mater Studiorum – Università di Bologna).
Coffee Break 17:10 – 17:30
II sessione
17:30 - 18:00
Indicatori per una valutazione efficace nella scuola che cambia
Introduce Paola Cantoni, Sapienza Università di Roma
Interviene Guido Benvenuto, Sapienza Università di Roma
Sabato 9 maggio 2026
III sessione
Aula Magna Marco Polo
9:00 - 11:00
Tavola rotonda
Modera Anna Salerni, Sapienza Università di Roma
L’impatto dell’intelligenza artificiale sulla didattica scolastica
Intervengono Annalisa Cusi (Sapienza Università di Roma), Valentina Gallo (Università degli Studi di Padova), Massimo Marcuccio (Alma Mater Studiorum – Università di Bologna), Nadia Sansone (UniTelma, Sapienza Università di Roma), Marianna Villa (ADI-sd Lombardia).
Coffee Break 11:00 – 11:20
11:20 - 13:00
Laboratori in sessioni parallele
(qui per descrizione analitica)
Laboratorio 1 Sapienza Remote Labs: laboratori senza confini (Luca Iocchi, Francesco Michelotti; tutor: Luca Dragone)
Laboratorio 2 Didattica immersiva: apprendere attraverso l'esperienza in ambienti virtuali interattivi (Marilena Vendittelli; tutor: Paola Rocchi)
Laboratorio 3 In dialogo con i chatbot: formulare prompt efficaci (Valentina Lagasio; tutor: Alessandro Foschi)
Laboratorio 4 Costruire prove di valutazione con l’ausilio dell’IA (Massimo Marcuccio; tutor: Paola Spinelli)
Laboratorio 5 L’uso dell’IA generativa nel problem solving matematico: criticità e pratiche didattiche (Annalisa Cusi, Francesco Contel; tutor: Francesca Coppa)
Laboratorio 6 Attraversare tempo e spazio fra storia e geografia: dai diari di Colombo agli scritti di Hitler. Un laboratorio di lettura critica dei testi. (Filiberto Ciaglia; tutor: Antonella Ricci)
Laboratorio 7 Oltre l'intelligenza artificiale: il valore umano delle lingue straniere (Mary Wardle, tutor: Amalia Giordano)
Laboratorio 8 Insegnare letteratura con le Digital Humanities (Marianna Villa; tutor: Anna Rita Romani)
Laboratorio 9 Scrittura dell'io e io artificiale (Valentina Gallo; tutor: Valentina Guida)
Coordinamento scientifico: Centro Interdipartimentale di Ricerca e Servizi Teaching and Learning Center Sapienza (TLC-S), Digital Education Hub ALM@ (DEH).
Comitato organizzatore: Francesca Coppa, Amalia Giordano, Antonella Ricci, Paola Rocchi, Ludovica Saverna.
Versione aggiornata al 15 aprile 2026